บันทึกอนุทินครั้งที่6 วันพุธที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่6 วันพุธที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558

เนื้อหาที่เรียน

1. การสอนแบบลงมือปฎิบัติ

2. เทคนิคการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์

3. ความคิดเชิงคณิตศาสตร์

 

 เพื่อนนำเสนอ โทรทัศน์ครู

เลขที่ 13 การสร้างหนังสือภาพเพื่อเตรียมความพร้อมทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย  เพื่อให้เด็กได้ประสบการณ์ตรง

เลขที่ 14 การพัฒนาความพร้อมสำหรับเด็กปฐมวัย  เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการศึกษา เพื่อให้เด็กได้ลงมือปฎิบัติ

 

 

ทักษะที่ได้

1. การสอนแบบผู้เรียนมีส่วนร่วม
2. การสอนแบบมีการบูรณาการณ์มาสิ่งรอบตัวมาสอนเพื่อสอดคล้องกับเนื้อหาได้
3. เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดเห็น

 

 

การประยุกย์ใช้

ในการจัดกิจกรรมต่างๆการเรียนการสอนเป็นแนวทางที่ดีได้สำหรับทุกๆกิจกรรม ได้สามารถนำไปประยุกต์เพื่อทุกกิจกรรมได้

 

 

บรรยากาศในห้อง

เพื่อนๆ เรียนกันอย่างสนุกสนาน สนใจการเรียนดีระดับนึง ให้ความร่วมมือในการเรียนเป็นอย่างดีค่ะ

 

 

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

อาจารย์เสียงดังฟังชัด มีความพร้อมในการสอนมากสอนได้เข้าใจตรงกับเนื้อหาสนุกดีค่ะ

 

 

 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 5 วันพุธที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 5 วันพุธที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558

เนื้อหาที่เรียน

1.เนื้อหาการสอนแบบโครงการ2.การสอนแบบลงมือปฎิบัติ3.สาระและมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์4.สาระและมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์สู่การปฎิบัติในชั้นเรียน5.กรอบมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย6.สาระและมาตรฐานมี 6 สาระ      7.คุณภาพของเด็กเมื่อจบการศึกษาปฐมวัย8.การเรียนรู้ในชั้นเรียน

สาระการเรียนรู้มี 6 สาระ

1. จำนวนและการดำเนินการ
2. การวัด
3. เรขาคณิต
4. พีชคณิต
5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
6. ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

คุณภาพของเด็กเมื่อจบการศึกษาปฐมวัย

1. มีความคิดเชิงคณิตศาสตร์
2. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความยาว น้ำหนัก ปริมาตร เงิน และเวลา
3. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเราขาคณิต
4. มีความรู้ความเข้าใจของรูปที่มีรูปร่างขนาด สีที่สัมพันธ์อย่างใดอย่างหนึ่ง
5. มีส่วนร่วมในการให้ข้อมูลและนำเสนอแผนภูมิตัวอย่าง
6. มีทักษะและกระบวนทางคณิตศาสตร์ที่น่าจะเป็น

เพื่อนนำเสนอบทความ

เลขที่ 10 เรื่องความสามารถแต่ละช่วงวัยของเด็ก พัฒนาการแต่ละช่วงวัยของเด็ก

ร้องเพลง 

1.เพลงจัดแถว2. เพลง ซ้าย ขวา3. เพลงนกกระจิบ

ทักษะที่ได้ 

1. ได้ฝึกการเป็นผู้ฟังที่ดี เป็นนักเรียนที่ดี จับใจความสิ่งที่อาจารย์สอน
2.  ได้ฝึกการร้องเพลงสำหรับการบูรณาการณ์ในการสอนเด็ก
3.  ได้จดกระบวนการคิดว่าจะฟังเพื่อนอย่างให้เข้าใจ

วิธีการสอน

1. การสอนแบบมีแบบทดสอบก่อนเรียน
2. การสอนแบบผู้เรียนมีส่วนร่วม
3. การสอนแบบมีการบูรณาการณ์มาสิ่งรอบตัวมาสอนเพื่อสอดคล้องกับเนื้อหาได้
4. เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดเห็น

การประยุกย์ใช้

ทุกสิ่งที่อาจารย์สอนมาสามารถนำไปใช้ในเหตุการณ์จริงได้ทั้งหมดเพราะทุกสิ่งล้วนมาจากสิ่งที่ต้องเจอทุกสิ่ง

บรรยากาศในห้อง

เพื่อนๆ เรียนกันอย่างสนุกสนาน สนใจการเรียนดีระดับนึง ให้ความร่วมมือในการเรียนเป็นอย่างดีค่ะ

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

อาจารย์เสียงดังฟังชัด มีความพร้อมในการสอนมากสอนได้เข้าใจตรงกับเนื้อหาสนุกดีค่ะ