บันทึกอนุทินครั้งที่ 3 วันพุธที่ 21 มกราคม 2558
บันทึกอนุทินครั้งที่ 3 วันพุธที่ 21 มกราคม 2558
เนื้อหาที่เรียน
- ความหมายและประโยชน์ของพัฒนาการคืออะไร
- พัฒนาการทางสติปัญญาสัมพันธ์กับการทำงานของสมองอย่างไร
- พัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์ บรูเนอร์ ไวกอตซกี้ มีลักษณะอย่างไร
- การเรียนรรู้หมายถึงอะไรและมีประโยชน์อย่างไร
- เด็กปฐมวัยมีวิธีการเรียนรู้อย่างไรและมีประโยชน์อย่างไร
เพื่อนนำเสนอวิจัย
เลขที่ 4 เรื่อง
การสร้างชุดทักษะสำหรับเกมการศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
เลขที่ 5 เรื่อง การเตรียมความพร้อมเพื่อพัฒนาเกมการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย
เลขที่ 6 การส่งเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์โดยผ่านการเล่น
ทักษะที่ได้รับ
- ได้ความกล้าในการแสดงออกทางด้านความคิด
- ได้กล้าคิดกล้าพูดกล้าที่จะตอบคำถามของอาจารย์
- ได้ร่วมกันระดมความคิด
วิธีการสอน
- มีแบบทดสอบให้ทำก่อนที่จะเริ่มเรียน
- สอนแบบการเปิดโอกาศให้นักศึกษาได้ร่วมตอบคำถาม
- มีสื่ออิเลคทรอนิคเข้ามาช่วยเสริมบ้างเล็กน้อย
การประยุกต์ใช้
ในภายภาคหน้าการสอนหรือแม้แต่เนื้อหาต่างๆก็สามารถที่จะนำไปปรับใช้ได้และสามารถที่จะใช้ได้กับหลายวิชาอีกด้วย
บรรยากาศในห้องเรียน
อากาศหนาวดีค่ะ และวันนี้เพื่อนๆในห้องให้ความร่วมมือในการเรียนเป็นอย่างดีช่วยกันตอบคำถามแสดงความคิดเห็นกันอย่างสนุกสนาน
ประเมินอาจายร์ผู้สอน
อาจายร์ยังคงมาเรียนตรงตามปกติเนื้อหาและวิธีการสอนสนุกสนานไม่น่าเบื่อ ง่วงนอน มีการช่วยกันตบคำถามตามที่อาจารย์สั้งอาจายร์ให้เทคนิคในการสอนการจำหลายอย่างค่ะ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น